自傳寫作要領
自傳淺一層的意義在於讓教授在面試之前就先認識你,對於你有好感,甚至認同你; 而深一層的意義在於預測面試考題,甚至引導面試的方向。
想想看,面試時教授面對素昧平生的考生們,要怎樣開始互動呢?當然會由自傳中挑出問題來發問。
「你自傳中寫著曾經當過吉他社社長,那你的吉他一定彈的不錯吧?」
「你自傳中說做過科展,那麼你的科展題材是什麼呢?」
「你說你爸爸是公務員,那麼他贊成你來甄試大傳系嗎?」
換句話說,自傳中的每一句話,都可能引發教授發問。如果你的自傳經過精心設計,教授發問的方向當然都在你的掌握中,所以自傳的重要性不容輕忽!
那麼,自傳和作文有何差別呢?
作文只算是自傳的一種方式而已。
除了作文之外,自傳可以包括:表格、圖案、試算表、照片、程式、講義、筆記等,任何可以表現在你自己,讓教授更瞭解你的東西都能是自傳的一部份。
自傳的寫法也不同於作文
作文有一定的格式,起承轉合之類的,但是自傳沒有固定的格式。自傳可以是新聞雜誌編排式的寫法,可以是散文,可以充滿了戲劇性張力,可以充滿了深入報導的意味,當然也可能是圖文整合。
所以,先放開心胸,就當自傳是你人生中的第一份的「履歷表」吧!而一篇自傳的內容,可以包括了:
基本資料 成長背景 個人特質 求學過程
推甄動機 幹部心得 得獎心得 未來抱負
一篇好的自傳應該有下列的事項要注意
u 「事實描述」多於「形容詞堆砌」
比如說,「大家都說我是個踏實認真的人......」,這「踏實認真」就是空洞的形容詞,因為你沒有舉實例證明自己的「踏實認真」,教授如何相信你真的是「踏實認真」呢?
如果你改成;「高二時為了學好英文,我接受英文老師的意見天天固定收聽『空中英語教室』,連續半年以上都沒有間斷,後來才因為補習的緣故而漸漸的停止。這段期間我常常鼓勵自己要堅持下去,不要『熱度三分鐘』,所以不但英文能力獲得進步,老師也讚許我是個認真踏實的人。」
多提供一些你成長、學習過程中的故事吧,雖你感覺很不微不足道,但是教授能由其中看出你的個性的。
u 版面精美的規劃
在資訊業蓬勃發展的現代社會,教授們習慣看電腦排版的文件,所以自傳最好用電腦打字排版,再裝訂漂亮一點,不要東一張、西一張散亂又零星。
u 獨特有品
每個人都是天下獨一無二的,你的自傳也該表現出獨一無二的氣質,有戲劇性。不要平凡無奇、陳腔濫調、道貌岸然、四平八穩,讓人看了想打瞌睡。
在寫自傳之前,你應該先有一個前置作業,瞭解你自己!這是寫好自傳最重要的項目,如果不瞭解你自己,你又如何寫得出一份能夠描述你自己的自傳呢?如果不瞭解你自己,你又如何能夠提供出你的優點,避諱你的弱點呢?如果不瞭解你自己,你又要如何說服教授,你真的熱愛這門學科,如果你沒有進入這個科系,絕對是他們的損失呢?
因此,在寫好一份自傳之前,你有沒有先瞭解你自己,如果沒有,你又要如何瞭解你自己呢?
首先,你可以列出自己的優缺點,覺得自己有什麼專長,為什麼你覺得自己有這項專長,試著說明一下自己的優點。覺得自己在哪些部分是不足的,先分項列點,提醒自己不要自暴其短。然後向你的長輩們求援,請教他們,在他們眼中,你是個什麼樣的人,你的特質是什麼,你給他們的感覺如何,以及他們對你的建議,這些東西,都會成為你在撰寫自傳時的題材!
最後,認真思考一下,你所申請的校系,這個學校的校風,這個科系的特色,他們比較在意的特質。然後把這些特質和你自己所要說明的東西結合起來,這樣子你才能寫出一份恰如其份,一方面幫自己加分,另一方面又能符合教授期望的自傳。
瞭解自己之外(具體的事例)
當我們做好這個工作之後,就可以開始構思,我要如何寫出這份自傳?我們可以思考在自傳本文中,可以如何去表現。要注意,一篇自傳,要強調的不是你的豐功偉業或是你是如何的資賦優異,亦或是你的文字賣弄技巧。因為對於這些在學術領域經營多年的教授們,一位高三的學生對他們而言,能夠提供的驚喜其實是有限的。
所以在內容上,你應該強調的是具體的事實,既便是平凡的事實,如果能夠對你產生影響,它就會是一件很重要的事。我們舉個例子來說明好了,你可以強調自己很有責任感,做事積極,反應快速,同時又具有領導能力,簡直就是天縱英明。你可以用一堆的形容詞來堆砌你自己,也可以這樣說明你自己:
u 我記得在高一那年的救國團活動中,活動的營隊碰到了某一個問題,以致於發生了小小的混亂。當時我雖然只是一個隊員,但是我覺得必須要幫老師把場面穩定下來,於是我如何如何和老師合作,自告奮勇的幫助同學,最後圓滿的解決問題。
u 經由這次的經驗讓我體認到,自己對於危機的反映及領導能力,是比一般的同學們更為主動,同時能夠很快的做出決定,也知道自己要負的責任,並且能夠勇敢面對;因此我體認到自己的能力所在。我覺得自己是一個很熱心,很積極又有責任感的人。
同樣是描述自己有責任感,具有領導能力;你會相信前面那種描述方式還是後面用具體實例來說明的方式呢?就算你舉的例子並不是很了不起的事情,但是它讓你覺醒了,這才是你所要表達的!而教授們也可以從中瞭解到:你對自己有明確的認知,你的覺醒是什麼!你的興趣在哪裡。
經由具體的實例,你也可以說明你為何選擇這個科系,你如何知道自己對這個學科的熱情,對藝術的喜好,你有哪些的表現,這些表現對你的影響是什麼,你的體會及認知,所以你做了這樣的選擇!
另外一個重點是,你其實還是相當年輕的,所以對於未來還有許多的期許及未知,你的自傳不能夠只有之前的回憶及描述,還必須包含對未來的規劃,對自己的想法及在學業上的目標等等。如果你的自傳不只是對過去的感想,還包含了對未來的期望,(當然,為什麼有這樣的期許,最好也能用實例說明)這樣你的架構就更加的完整了。
參、自傳大綱(流程的設計)
有了以上的題材,我們要思考如何將這些題材建構出一份好的自傳。之前已經告訴同學,自傳有一個很重要的目的,就是讓教授們經由自傳對你有個好的第一印象;因此對於素材的出現順序,就必須稍加規劃。
一般說來,第一段多著重在對於自己的背景介紹,出生背景,教育背景,家庭背景,這些背景介紹,除非真有特殊之處(背景很好,後台很硬!呵呵,這個可以不用寫吧),或是你的文筆很好,否則是不會佔掉太多的篇幅的,大約控制在兩百到兩百五十個字就可以了。
接下來,你可以對自己做一些敘述,自己是一個什麼樣的人,為什麼!切記舉實例來佐證說明。或是在過去的生涯當中,有什麼值得你提出來跟教授分享的東西,同樣是以實際的例子來說明!這段文字要看你所提出來的例子及重要性,大約是四百五十個字左右。
當然,還要說明一下,你為什麼選擇這個科系,這所學校;告訴教授你對於這個學科的興趣,為什麼會對藝術產生興趣,沒錯!還是以實例來說明。當然啦,對於這個科系的認知,也是很重要的一個項目,你知不知道什麼是視覺傳達?什麼又是平面效果?工業設計和商業設計又有什麼不同,這些東西都是教授們想要知道的!因此這段文字將是自傳的重點,最起碼都要五百個字以上!
最後,則是提出你對於自己的期許,對未來的展望,以及稍稍的歌功頌德一下,這個PNP的功力就因人而異了,你可以提出對過去的感想及檢討,(當然不要將自己檢討的一無是處),檢討完了就要提出對自己的期許嘛!也才能切合教授的期許。這段文字大概也是在兩百個字就夠了。
u 最後的一些叮嚀
其實自傳的寫法並沒有一定的格式,不一定上述的方法就是最好的,有時候你可以採取一些較有創意的作法,例如將自傳的呈現從頭到腳做一番別出心裁的設計。其實就推薦甄試而言,客觀的評審階段說穿了就是出現在第一階段學科考;而第二階段其實是一個較主觀的評審過程(面試、小論文、自傳、讀書計畫、推薦函)-這同時也是一個契機,它讓你有一個展現自己的機會。因此,適時的表現創意是一個積極的作法。但是,我也得提醒你:如果你沒有把握,如果你對自己較缺乏自信,那麼無須強求自己一定得在自傳上有所創意。有時候,中規中矩就像是買保險。
另外,千萬記得『誠實』是你在寫自傳的至高無上第一指導原則!當然,對於自己的優點一定要據實以報,鉅細靡遺!至於缺點的部分,可能因為篇幅有限,不是不寫,只是還沒有寫出來,等進了學校,反正教授會慢慢看出來的!(不過也來不及了)。最忌諱的就是無中生有,或是誇大不實,因為這些不實的東西,很可能會害你在面試中,面臨尷尬的場面。
想想看,面試時教授面對素昧平生的考生們,要怎樣開始互動呢?當然會由自傳中挑出問題來發問。
「你自傳中寫著曾經當過吉他社社長,那你的吉他一定彈的不錯吧?」
「你自傳中說做過科展,那麼你的科展題材是什麼呢?」
「你說你爸爸是公務員,那麼他贊成你來甄試大傳系嗎?」
換句話說,自傳中的每一句話,都可能引發教授發問。如果你的自傳經過精心設計,教授發問的方向當然都在你的掌握中,所以自傳的重要性不容輕忽!
那麼,自傳和作文有何差別呢?
作文只算是自傳的一種方式而已。
除了作文之外,自傳可以包括:表格、圖案、試算表、照片、程式、講義、筆記等,任何可以表現在你自己,讓教授更瞭解你的東西都能是自傳的一部份。
自傳的寫法也不同於作文
作文有一定的格式,起承轉合之類的,但是自傳沒有固定的格式。自傳可以是新聞雜誌編排式的寫法,可以是散文,可以充滿了戲劇性張力,可以充滿了深入報導的意味,當然也可能是圖文整合。
所以,先放開心胸,就當自傳是你人生中的第一份的「履歷表」吧!而一篇自傳的內容,可以包括了:
基本資料 成長背景 個人特質 求學過程
推甄動機 幹部心得 得獎心得 未來抱負
一篇好的自傳應該有下列的事項要注意
u 「事實描述」多於「形容詞堆砌」
比如說,「大家都說我是個踏實認真的人......」,這「踏實認真」就是空洞的形容詞,因為你沒有舉實例證明自己的「踏實認真」,教授如何相信你真的是「踏實認真」呢?
如果你改成;「高二時為了學好英文,我接受英文老師的意見天天固定收聽『空中英語教室』,連續半年以上都沒有間斷,後來才因為補習的緣故而漸漸的停止。這段期間我常常鼓勵自己要堅持下去,不要『熱度三分鐘』,所以不但英文能力獲得進步,老師也讚許我是個認真踏實的人。」
多提供一些你成長、學習過程中的故事吧,雖你感覺很不微不足道,但是教授能由其中看出你的個性的。
u 版面精美的規劃
在資訊業蓬勃發展的現代社會,教授們習慣看電腦排版的文件,所以自傳最好用電腦打字排版,再裝訂漂亮一點,不要東一張、西一張散亂又零星。
u 獨特有品
每個人都是天下獨一無二的,你的自傳也該表現出獨一無二的氣質,有戲劇性。不要平凡無奇、陳腔濫調、道貌岸然、四平八穩,讓人看了想打瞌睡。
在寫自傳之前,你應該先有一個前置作業,瞭解你自己!這是寫好自傳最重要的項目,如果不瞭解你自己,你又如何寫得出一份能夠描述你自己的自傳呢?如果不瞭解你自己,你又如何能夠提供出你的優點,避諱你的弱點呢?如果不瞭解你自己,你又要如何說服教授,你真的熱愛這門學科,如果你沒有進入這個科系,絕對是他們的損失呢?
因此,在寫好一份自傳之前,你有沒有先瞭解你自己,如果沒有,你又要如何瞭解你自己呢?
首先,你可以列出自己的優缺點,覺得自己有什麼專長,為什麼你覺得自己有這項專長,試著說明一下自己的優點。覺得自己在哪些部分是不足的,先分項列點,提醒自己不要自暴其短。然後向你的長輩們求援,請教他們,在他們眼中,你是個什麼樣的人,你的特質是什麼,你給他們的感覺如何,以及他們對你的建議,這些東西,都會成為你在撰寫自傳時的題材!
最後,認真思考一下,你所申請的校系,這個學校的校風,這個科系的特色,他們比較在意的特質。然後把這些特質和你自己所要說明的東西結合起來,這樣子你才能寫出一份恰如其份,一方面幫自己加分,另一方面又能符合教授期望的自傳。
瞭解自己之外(具體的事例)
當我們做好這個工作之後,就可以開始構思,我要如何寫出這份自傳?我們可以思考在自傳本文中,可以如何去表現。要注意,一篇自傳,要強調的不是你的豐功偉業或是你是如何的資賦優異,亦或是你的文字賣弄技巧。因為對於這些在學術領域經營多年的教授們,一位高三的學生對他們而言,能夠提供的驚喜其實是有限的。
所以在內容上,你應該強調的是具體的事實,既便是平凡的事實,如果能夠對你產生影響,它就會是一件很重要的事。我們舉個例子來說明好了,你可以強調自己很有責任感,做事積極,反應快速,同時又具有領導能力,簡直就是天縱英明。你可以用一堆的形容詞來堆砌你自己,也可以這樣說明你自己:
u 我記得在高一那年的救國團活動中,活動的營隊碰到了某一個問題,以致於發生了小小的混亂。當時我雖然只是一個隊員,但是我覺得必須要幫老師把場面穩定下來,於是我如何如何和老師合作,自告奮勇的幫助同學,最後圓滿的解決問題。
u 經由這次的經驗讓我體認到,自己對於危機的反映及領導能力,是比一般的同學們更為主動,同時能夠很快的做出決定,也知道自己要負的責任,並且能夠勇敢面對;因此我體認到自己的能力所在。我覺得自己是一個很熱心,很積極又有責任感的人。
同樣是描述自己有責任感,具有領導能力;你會相信前面那種描述方式還是後面用具體實例來說明的方式呢?就算你舉的例子並不是很了不起的事情,但是它讓你覺醒了,這才是你所要表達的!而教授們也可以從中瞭解到:你對自己有明確的認知,你的覺醒是什麼!你的興趣在哪裡。
經由具體的實例,你也可以說明你為何選擇這個科系,你如何知道自己對這個學科的熱情,對藝術的喜好,你有哪些的表現,這些表現對你的影響是什麼,你的體會及認知,所以你做了這樣的選擇!
另外一個重點是,你其實還是相當年輕的,所以對於未來還有許多的期許及未知,你的自傳不能夠只有之前的回憶及描述,還必須包含對未來的規劃,對自己的想法及在學業上的目標等等。如果你的自傳不只是對過去的感想,還包含了對未來的期望,(當然,為什麼有這樣的期許,最好也能用實例說明)這樣你的架構就更加的完整了。
參、自傳大綱(流程的設計)
有了以上的題材,我們要思考如何將這些題材建構出一份好的自傳。之前已經告訴同學,自傳有一個很重要的目的,就是讓教授們經由自傳對你有個好的第一印象;因此對於素材的出現順序,就必須稍加規劃。
一般說來,第一段多著重在對於自己的背景介紹,出生背景,教育背景,家庭背景,這些背景介紹,除非真有特殊之處(背景很好,後台很硬!呵呵,這個可以不用寫吧),或是你的文筆很好,否則是不會佔掉太多的篇幅的,大約控制在兩百到兩百五十個字就可以了。
接下來,你可以對自己做一些敘述,自己是一個什麼樣的人,為什麼!切記舉實例來佐證說明。或是在過去的生涯當中,有什麼值得你提出來跟教授分享的東西,同樣是以實際的例子來說明!這段文字要看你所提出來的例子及重要性,大約是四百五十個字左右。
當然,還要說明一下,你為什麼選擇這個科系,這所學校;告訴教授你對於這個學科的興趣,為什麼會對藝術產生興趣,沒錯!還是以實例來說明。當然啦,對於這個科系的認知,也是很重要的一個項目,你知不知道什麼是視覺傳達?什麼又是平面效果?工業設計和商業設計又有什麼不同,這些東西都是教授們想要知道的!因此這段文字將是自傳的重點,最起碼都要五百個字以上!
最後,則是提出你對於自己的期許,對未來的展望,以及稍稍的歌功頌德一下,這個PNP的功力就因人而異了,你可以提出對過去的感想及檢討,(當然不要將自己檢討的一無是處),檢討完了就要提出對自己的期許嘛!也才能切合教授的期許。這段文字大概也是在兩百個字就夠了。
u 最後的一些叮嚀
其實自傳的寫法並沒有一定的格式,不一定上述的方法就是最好的,有時候你可以採取一些較有創意的作法,例如將自傳的呈現從頭到腳做一番別出心裁的設計。其實就推薦甄試而言,客觀的評審階段說穿了就是出現在第一階段學科考;而第二階段其實是一個較主觀的評審過程(面試、小論文、自傳、讀書計畫、推薦函)-這同時也是一個契機,它讓你有一個展現自己的機會。因此,適時的表現創意是一個積極的作法。但是,我也得提醒你:如果你沒有把握,如果你對自己較缺乏自信,那麼無須強求自己一定得在自傳上有所創意。有時候,中規中矩就像是買保險。
另外,千萬記得『誠實』是你在寫自傳的至高無上第一指導原則!當然,對於自己的優點一定要據實以報,鉅細靡遺!至於缺點的部分,可能因為篇幅有限,不是不寫,只是還沒有寫出來,等進了學校,反正教授會慢慢看出來的!(不過也來不及了)。最忌諱的就是無中生有,或是誇大不實,因為這些不實的東西,很可能會害你在面試中,面臨尷尬的場面。